第(2/3)页 “是,你的这份报告里有几个明显的错误。”边宁一句话还未说完,陶子成侧过身悄悄扯了扯他的袖口,示意他口下留情,“不过你的观察角度很新奇,对我们的工作是一个良好的补益。” 小孩的眼睛里流淌着泪水,只是没有掉出来。他眨巴眨巴眼,湿漉漉的水雾就消失不见,边诚瞧了瞧没有表情的父亲边宁,于是低下头没说话。 屋里没人作声,因为边宁的眉头皱着。陶子成是欲言又止了,林言左顾右盼浑不在意,倒是刘香铃这会儿缄口不言,一点也不像她的性情。 他轻声招呼边诚过来。 “别难过,我知道你花了很多心思,我没有觉得你做得不对,但一些错误是真实存在的,我不想夸奖你,虽然你年纪小,也应该明白,不能总是得到别人的称赞,这本来就是很难的,做任何事能到被人称赞的地步从来都不容易。” “……” 成然低头偷笑,只觉得边诚的沉默同样有其父精髓,像这样年纪的一个孩子,不说话是比说漂亮话更难的。 “准备吃饭吧。” 由于屋子里多了个未成年,大人们说话都多了七分小心。 民联体采取食物配给制,虽然不再是十年前那样的冲泡糊糊,不过个人选择的余地依旧不多。每个公民领取的口粮都是预制餐,只需要简单的微波加热即可食用,口味的选择是颇为丰富的,食品加工厂根据当地社区的居民意见统计,有目的地、有计划地生产接下来一周的餐食。 去中心化的管理体制在调度个人与集体见的平衡上展现了极大的优势,鼓山的社会系统将作为未来民联体统管全球时用以参考的基础模板。 边诚坐在长椅上,轻轻晃着双腿,瞧那桌边一个个长辈的脸,他大约是知道父辈人是在做什么工作的,也大概听闻了十年前的景象,从课本里知晓人类本是生活在碧蓝天空下,那更是确信无疑的。 天空是蓝色的,抬头是紫色的苍穹。 老师们说,天外有天。这原本是比喻,却成了现实。 课本里有蓝天的照片,有大海、四季、月,有复杂的自然地貌,人文景观。新生代的孩子们没见过这些风物,却也相信是那么一个外界的。老师们提起外面的世界,常有一种难以被后生理解的哀愁。这些怪谲的景象,似乎也能从长辈的神情里瞧出端倪,所有人都确信有一个外界的存在。 大人们闲谈着,边诚半懂不懂。 第(2/3)页